Een van onze pijlers is wereldwijs. De methode Blink sluit hier goed op aan.
Binnen het thema “Hallo Wereld” hebben de groepen 4 en 5 gewerkt met spelletjes van kinderen uit verschillende landen. Hierbij is de verbinding gemaakt met burgerschap: leerlingen leren over andere culturen, over hoe kinderen elders spelen en over wat ons juist verbindt.
De leerlingen hebben vervolgens een spel uit een ander land uitgeprobeerd. Dit zorgde voor herkenning, verwondering en vooral veel plezier.
Tot slot zijn de leerlingen zelf aan de slag gegaan met het ontwerpen van een eigen spel. Het bedenken van regels, het uitproberen en het bijstellen stonden hierbij centraal.
Op deze manier wordt wereldoriëntatie verbonden met spelend leren, ontdekken en creëren.